کتاب «تئوری انتخاب» اثر ویلیام گلاسر در سال 1998 منتشر شد. این کتاب درسی در مورد روانشناسی است که در آن گلاسر نظریه خود را در مورد اینکه چگونه انسانها رفتار خود را انتخاب میکنند، ارائه میدهد. گلاسر استدلال میکند که انسانها توسط عوامل خارجی کنترل نمیشوند، بلکه آنها آزادند که رفتار خود را بر اساس نیازها و خواستههای خود انتخاب کنند. گلاسر معتقد است که همه رفتارها تلاشی برای برآورده کردن یکی از این نیازهاست. او همچنین معتقد است که انسانها همیشه بهترین انتخاب را با توجه به اطلاعاتی که در آن زمان در دسترس دارند انجام میدهند. نظریه انتخاب یک نظریه بحث برانگیز است. برخی از منتقدان استدلال میکنند که این نظریه بیش از حد ساده است و پیچیدگی رفتار انسانی را در نظر نمیگیرد. برخی دیگر استدلال میکنند که این نظریه غیرقابل اخلاقی است زیرا مسئولیت اعمال افراد را به عهده خود آنها میگذارد. کتاب «تئوری انتخاب»به بیش از 20 زبان ترجمه شده است و میلیون ها نسخه از آن در سراسر جهان فروخته شده است.
بخشی از کتاب تئوری انتخاب
تقریباً بذر تمام بدبختیهای ما در سالهای نخست زندگیمان کاشته شده است، یعنی زمانی که با افرادی روبرو میشویم که نه تنها خوب و بد زندگی خودشان را کشف نکردهاند بلکه متأسفانه گمان میکنند صلاح زندگی ما را نیز میدانند. این افراد با توسل و پیروی از یک سنت مخرب که هزاران سال بر تفکر ما چیره گشته است خود را موظف میدانند تا ما را به کاری مجبور کنند که از نظر آنها درست است. انتخاب نحوه مقاومت در برابر این اجبار به مراتب بزرگترین منبع ناراحتی و عذاب انسان است. تئوری انتخاب با این سنت قدیمی مخالف است و آن را به چالش میکشد. این کتاب تلاشی است برای پاسخ به این سؤال خیلی مهم که تقریباً همه ما هنگام ناراحتی از خودمان میپرسیم: چگونه میتوانم بفهمم که چطور آزادانه و به شیوه مورد پسند خود زندگی کنم و در عین حال نیز با آدمهایی که به آنها نیاز دارم ارتباط خوبی داشته باشم؟ با چهل سال کار روانپزشکی برای من کاملاً مسلم است که همه افراد ناراضی مشکل واحدی دارند. این افراد قادر نیستند با کسانی که میخواهند با آنها ارتباط خوبی برقرار کنند به راحتی کنار بیایند. اگرچه من موفقیتهای زیادی در زمینه مشاوره به دست آوردهام ولی همیشه نظر استادم دکتر جی ال هرینگتون با تجربهترین روان پزشکی که تاکنون شناختهام را آویزه گوشم میکنم که میگوید: اگر همه متخصصان رشته ما یک دفعه ناپدید میشدند دنیا به ندرت فقدان آنها را متذکر میشد. او با این سخن کار ما را ناچیز و کم اهمیت نمیشمارد بلکه منظورش این بود که اگر هدف روانپزشکان کاهش رنج و نارضایتی شایع در دنیا و کمک به انسانها برای کنار آمدن با یکدیگر باشد، تلاشهای آنها چندان نتیجه بخش نبوده است.
برای رسیدن به این هدف به یک روانشناسی جدید نیاز داریم تا به ما کمک کند بیش از پیش به یکدیگر نزدیک شویم. این روانشناسی باید قابل فهم باشد تا آموزش آن برای همگان امکان پذیر گردد و پس از یادگیری به کارگیری آن نیز آسان باشد. روانشناسی فعلی ما در این امر موفق نبوده است. ما نمیدانیم چطور بهتر از گذشته با یکدیگر کنار بیاییم و به تفاهم برسیم در واقع روانشناسی فعلی بیشتر ما را از یکدیگر جدا کرده است. بدیهی است روانشناسی سنتی در حوزه ازدواج با شکست مواجه شده است. من این روانشناسی عمومی را که به خاطر نابودی آزادی شخصی به روابط انسانها آسیب میرساند روانشناسی کنترل بیرونی می نامم. کنترل میتوانند به ظرافت یک نگاه به معنای عدم تأیید چیزی یا به شدت یک تهدید باشد، اما هر چه هست ما را به انجام دادن کاری مجبور میکند که به آن تمایل نداریم. در نهایت ما به این باور میرسیم که دیگران واقعاً میتوانند ما را وادار کنند که چه احساسی داشته باشیم و چه اقدامی را انجام بدهیم این باور، آزادی شخصی که خواهان آن هستیم و به آن نیاز داریم را از ما سلب میکند. فرضیه عملیاتی که روانشناسی کنترل بیرونی در دنیا به کار میگیرد این است: اگر افرادی را که کار خطایی انجام میدهند تنبیه کنیم، آنگاه آنها کاری را که ما میگوییم انجام خواهند داد و سپس اگر به آنها پاداش بدهیم، آنها به کاری که ما میگوییم ادامه میدهند. این فرضیه بر تفکر اغلب مردم روی کره زمین حکمفرما است. علت گسترش این نوع روانشناسی این است که صاحبان قدرت از جمله کارگزاران دولت، والدین، معلمان، مدیران تجاری، رهبران مذهبی که درست و نادرست را تعریف میکنند کاملاً حامی این طرز تفکر هستند.
فهرست مطالب کتاب تئوری انتخاب
- سخن مترجم
- پیشگفتار
- فصل اول: نیاز ما به روانشناسی جدید
- فصل دوم: نیازهای اصلی و احساسات
- فصل سوم: دنیای مطلوب شما
- فصل چهارم: رفتار جمعی
- فصل پنجم: همخوانی یا جور بودن شخصیت و شدت نیازها
- فصل ششم: تعارض واقعیت درمانی
- فصل هفتم: خلاقیت
- فصل هشتم: عشق و ازدواج
- فصل نهم: کانون خانواده و اعتماد
- فصل دهم: آموزش تعلیم محور، تعلیم و تربیت و مدارس باکیفیت
- فصل یازدهم: تئوری انتخاب در محل کار
- فصل دوازدهم: اجتماع مطلوب
- فصل سیزدهم: تعریف مجدد از اختیار و آزادی شخصی شما
- ضمیمه
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.